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长宏策略 中小学如何更好促进班主任成长
当下，学校教育正从封闭状态逐渐走向开放，班主任的角色定位也从传统的班级管理者、学生行为监督者，逐步拓展为学生成长的引导者、校家社协同育人的枢纽以及教育教学改革的....
长宏策略来源：奔奔配资APP下载 分类：配资公司介绍 查看：158 日期：10-04
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